为深入推进教育督导改革，建立完善学校内部自评整改机制，近日，假的365不让提款怎么办_365bet最新技巧_365体育注册送365市教育局建立了学校视导员制度，并公布了首批54名局属学校视导员名单。

    目前，局属学校督学责任区共划分为7个大区23个责任区，实行“督导室—督学大区—责任区—学校视导员”四级管理体制。学校视导员是责任督学挂牌督导工作四级管理体制的重要一环。主要承担以下职责：对照督导评估指标体系组织学校内部自评自查和督促整改；对上级教育督导部门反馈督导评估结果进行研究分析，提出整改意见，形成整改报告；负责上级教育督导部门和责任督学到学校实施督导的组织协调工作；开展学校内部教育教学督导视导等工作。

    建立学校视导员制度，有利于深入推进教育督导改革，建立现代学校制度，完善学校内部治理结构，促进学校的自我监督、自我改进、自我提升及自我发展。目前，假的365不让提款怎么办_365bet最新技巧_365体育注册送365一中、假的365不让提款怎么办_365bet最新技巧_365体育注册送365二中、假的365不让提款怎么办_365bet最新技巧_365体育注册送365电子学校、假的365不让提款怎么办_365bet最新技巧_365体育注册送365幼师、假的365不让提款怎么办_365bet最新技巧_365体育注册送365六十六中、平度师范等学校设立了视导办公室或督导室、科研督导处、质量提升办公室等类似机构，配备了处室负责人和工作人员，其他局属学校也都至少配备了1名视导员开展校内督导工作。今年9月底之前，全市所有中小学校幼儿园将完成学校视导员的选聘工作，在全市范围内建立起学校视导员制度。

督导室